Introducción
Yo como mexicana, gozo de garantías individuales las cuales se encuentran en la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos, dentro de estas garantías existen algunos artículos que son los que nos mencionan los derechos y las obligaciones que como mexicanos tenemos. En estas garantías se encuentran algunos de los valores universales, pero ¿Cómo se expresan estos valores?
Desarrollo
“Queda prohibida toda discriminación”, es mencionado en el artículo primero de las garantías individuales, a simple vista me puedo dar cuenta que se está expresando el valor de la igualdad, ya que en México todos somos iguales y no debe existir la discriminación por raza, grupo étnico, capacidades diferentes ni por ninguna otra razón. En estos artículos también se menciona que los mexicanos tenemos derecho de elegir a nuestros representantes, dedicarnos a la profesión que nosotros elijamos y expresarnos, esto quiere decir que tenemos libertad, un valor más que se expresa. Así como también el respeto, la responsabilidad y la justicia, también valores individuales que se expresan en los artículos establecidos en estas garantías.
Final
Conclusión
En conclusión yo pienso que los valores universales en las garantías individuales se expresan por medio de los derechos y los deberos que se marcan en los artículos mencionados. Si yo cumplo con esos derechos y deberes estaré ejerciendo algunos de los valores universales.
Bibliografía:
H. Congreso de la Unión (1998), “De las garantías individuales”, en Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos, 123ª ed., México, Porrúa (Leyes y códigos de México), pp. 7-36.
miércoles, 1 de octubre de 2008
“Valor y actitud”
Introducción
Vivo en una sociedad en la cual existen todo tipo de valores, al igual que diferentes tipos de actitudes las cuales pueden ser buenas o pueden ser malas, estas me llevan a realizar diferentes acciones. Pero ¿Cuál es la relación que existe entre valor y actitud?
Existen diversos valores, todos ellos toman un papel muy importante en la sociedad, sin ellos no nos diferenciaríamos mucho de cualquier otro tipo de vida como por ejemplo la vida de los animales, pero todos los valores tienen su importancia, entonces ¿Cuál es la jerarquía en los valores?
Desarrollo
Según Luis Villoro “el valor son las características por las que un objeto o situación es término de una actitud favorable”, las actitudes son las acciones favorables o desfavorables hacia determinados objetos o metas. En esto encuentro relación ya que las actitudes reflejan los valores más relevantes que tengo sobre las cosas y sobre mí misma, esto si mi actitud es favorable. Si mis actitudes son desfavorables entonces no estaré reflejando los valores.
La jerarquía de valores es algo que yo misma puedo crear, no existe una jerarquía ya definida, pero según Max Scheler propuso esta jerarquía: “En primer lugar valores de lo agradable y lo desagradable seguidos por valores de lo noble y de lo vulgar, después valores espirituales y posteriormente valores de lo santo”. En otras fuentes de información puedo encontrar que la jerarquía de los valores comienza con los valores éticos, seguidos por los valores morales, políticos, ecológicos, sociales, económicos, religiosos, culturales y artísticos. Pero estas jerarquizaciones dependen de cuáles son los valores que para mi tienen más importancia o cuáles son los que me permiten ser mejor persona.
Final
Conclusión
En conclusión puedo decir que las actitudes son las que me indican cuales son los valores que tengo, por medio de actitudes favorables o desfavorables, dependiendo de mis propias actitudes me daré cuenta de cuáles son los valores que poseo. En cuanto a la jerarquía de los valores, yo debo establecer los valores que considero que tienen más importancia, los que considero que me servirán más para poder vivir mejor.
Bibliografía
Frondizi, Risieri (1995), “¿Qué son los valores?”, en ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología, 3ª ed., México, FCE (Breviarios, 135), pp. 11-23.
Villoro, Luis (1997), “Primera aproximación al valor”, en El poder y el valor. Fundamentos de una ética política, México, El Colegio Nacional/FCE (Filosofía), pp. 13-39.
Vivo en una sociedad en la cual existen todo tipo de valores, al igual que diferentes tipos de actitudes las cuales pueden ser buenas o pueden ser malas, estas me llevan a realizar diferentes acciones. Pero ¿Cuál es la relación que existe entre valor y actitud?
Existen diversos valores, todos ellos toman un papel muy importante en la sociedad, sin ellos no nos diferenciaríamos mucho de cualquier otro tipo de vida como por ejemplo la vida de los animales, pero todos los valores tienen su importancia, entonces ¿Cuál es la jerarquía en los valores?
Desarrollo
Según Luis Villoro “el valor son las características por las que un objeto o situación es término de una actitud favorable”, las actitudes son las acciones favorables o desfavorables hacia determinados objetos o metas. En esto encuentro relación ya que las actitudes reflejan los valores más relevantes que tengo sobre las cosas y sobre mí misma, esto si mi actitud es favorable. Si mis actitudes son desfavorables entonces no estaré reflejando los valores.
La jerarquía de valores es algo que yo misma puedo crear, no existe una jerarquía ya definida, pero según Max Scheler propuso esta jerarquía: “En primer lugar valores de lo agradable y lo desagradable seguidos por valores de lo noble y de lo vulgar, después valores espirituales y posteriormente valores de lo santo”. En otras fuentes de información puedo encontrar que la jerarquía de los valores comienza con los valores éticos, seguidos por los valores morales, políticos, ecológicos, sociales, económicos, religiosos, culturales y artísticos. Pero estas jerarquizaciones dependen de cuáles son los valores que para mi tienen más importancia o cuáles son los que me permiten ser mejor persona.
Final
Conclusión
En conclusión puedo decir que las actitudes son las que me indican cuales son los valores que tengo, por medio de actitudes favorables o desfavorables, dependiendo de mis propias actitudes me daré cuenta de cuáles son los valores que poseo. En cuanto a la jerarquía de los valores, yo debo establecer los valores que considero que tienen más importancia, los que considero que me servirán más para poder vivir mejor.
Bibliografía
Frondizi, Risieri (1995), “¿Qué son los valores?”, en ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología, 3ª ed., México, FCE (Breviarios, 135), pp. 11-23.
Villoro, Luis (1997), “Primera aproximación al valor”, en El poder y el valor. Fundamentos de una ética política, México, El Colegio Nacional/FCE (Filosofía), pp. 13-39.
“Importancia de los valores en la consolidación de la sociedad”
Introducción
Las garantías individuales fueron creadas para establecer los derechos y las obligaciones de los hombres y las mujeres mexicanas, en éstas se pueden encontrar algunos de los valores universales, pero ¿Cuál es la importancia de estos valores en la sociedad?
Desarrollo
“Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que pensamos que esta correcto” esta es una concepción que se tiene respecto a los valores. Los valores expresados en las garantías individuales son de mucha importancia para la sociedad, ya que a través de ellos la sociedad podrá armonizarse y vivir de una mejor manera. Al cumplir con los derechos y las obligaciones se estará contribuyendo a vivir mejor.
Final
Conclusión
En conclusión puedo decir que los valores que se expresan en las garantías individuales son de mucha importancia ya que si yo cumplo con los derechos y las obligaciones que están ahí establecidos, estaré contribuyendo a vivir de una manera más armónica y correcta.
Bibliografía:
H. Congreso de la Unión (1998), “De las garantías individuales”, en Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 123ª ed., México, Porrúa (Leyes y códigos de México), pp. 7-36.
Las garantías individuales fueron creadas para establecer los derechos y las obligaciones de los hombres y las mujeres mexicanas, en éstas se pueden encontrar algunos de los valores universales, pero ¿Cuál es la importancia de estos valores en la sociedad?
Desarrollo
“Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que pensamos que esta correcto” esta es una concepción que se tiene respecto a los valores. Los valores expresados en las garantías individuales son de mucha importancia para la sociedad, ya que a través de ellos la sociedad podrá armonizarse y vivir de una mejor manera. Al cumplir con los derechos y las obligaciones se estará contribuyendo a vivir mejor.
Final
Conclusión
En conclusión puedo decir que los valores que se expresan en las garantías individuales son de mucha importancia ya que si yo cumplo con los derechos y las obligaciones que están ahí establecidos, estaré contribuyendo a vivir de una manera más armónica y correcta.
Bibliografía:
H. Congreso de la Unión (1998), “De las garantías individuales”, en Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 123ª ed., México, Porrúa (Leyes y códigos de México), pp. 7-36.
¿Qué es la libertad?
Introducción
Los seres humanos somos seres únicos, ya que a diferencia de los animales nosotros tenemos la capacidad de elegir lo que deseamos hacer o decir, podemos hablar, podemos leer y además tenemos libertad, pero ¿Qué significa ser libre? ¿Qué factores influyen en nuestras decisiones? ¿Qué relación encuentro entre la libertad y la ética? En este ensayo daré respuesta a estas preguntas en base a la lectura de “De que va la ética”.
Desarrollo
Ser libre es una ventaja de los seres humanos, además de no estar encerrados en un solo lugar, la libertad es poder elegir y tomar nuestras propias decisiones. Por ejemplo, como dice en la lectura “Los animales hacen las cosas porque no tienen otra opción” sin embargo los humanos tienen la libertad de elegir lo que desean hacer, además tenemos conocimientos de lo que es bueno y es malo para nosotros, así podemos elegir que es lo que nos conviene y lo que no. Los seres humanos tenemos libre albedrio que nos permite hacer las cosas que queramos.
Es cierto que nosotros podemos elegir nuestras propias decisiones, pero no de absolutamente todo lo que nos pasa, pues hay factores en los cuales nosotros no podemos intervenir, tales como los fenómenos naturales, alguna enfermedad, el tipo de piel que tenemos, el lugar donde nacimos, la familia que nos tocó, etc. Somos libres para responder lo que nos pasa. Dependiendo de lo que nos pase a eso es a lo que vamos a responder tomando decisiones.
Con la libertad tú puedes decidir si haces las cosas bien o las haces mal, la ética es el arte de vivir con valores morales, la relación entre ambas esta en tu forma de elegir las cosas, si decides hacer las cosas siempre de lado de la verdad y sin corrupción, sin dejarte llevar por las cosas que ves en la televisión estarás relacionando tu libertad con la ética.
Final
En conclusión la libertad de los seres humanos consiste en poder elegir nuestras propias decisiones, tener la libertad de optar por lo que queremos hacer y esto depende de las cosas que nos pasan, de las cuales no podemos tomar decisiones, la relación con la ética es que nosotros podemos decidir pero siempre tendremos opciones buenas y malas y en esto es en donde se relacionan.
Bibliografía:
“De qué va la ética” y “Date la buena vida”, en Ética para amador, México, SEP (Biblioteca para la actualización del maestro), pp. 17-33 y 67-81.
Los seres humanos somos seres únicos, ya que a diferencia de los animales nosotros tenemos la capacidad de elegir lo que deseamos hacer o decir, podemos hablar, podemos leer y además tenemos libertad, pero ¿Qué significa ser libre? ¿Qué factores influyen en nuestras decisiones? ¿Qué relación encuentro entre la libertad y la ética? En este ensayo daré respuesta a estas preguntas en base a la lectura de “De que va la ética”.
Desarrollo
Ser libre es una ventaja de los seres humanos, además de no estar encerrados en un solo lugar, la libertad es poder elegir y tomar nuestras propias decisiones. Por ejemplo, como dice en la lectura “Los animales hacen las cosas porque no tienen otra opción” sin embargo los humanos tienen la libertad de elegir lo que desean hacer, además tenemos conocimientos de lo que es bueno y es malo para nosotros, así podemos elegir que es lo que nos conviene y lo que no. Los seres humanos tenemos libre albedrio que nos permite hacer las cosas que queramos.
Es cierto que nosotros podemos elegir nuestras propias decisiones, pero no de absolutamente todo lo que nos pasa, pues hay factores en los cuales nosotros no podemos intervenir, tales como los fenómenos naturales, alguna enfermedad, el tipo de piel que tenemos, el lugar donde nacimos, la familia que nos tocó, etc. Somos libres para responder lo que nos pasa. Dependiendo de lo que nos pase a eso es a lo que vamos a responder tomando decisiones.
Con la libertad tú puedes decidir si haces las cosas bien o las haces mal, la ética es el arte de vivir con valores morales, la relación entre ambas esta en tu forma de elegir las cosas, si decides hacer las cosas siempre de lado de la verdad y sin corrupción, sin dejarte llevar por las cosas que ves en la televisión estarás relacionando tu libertad con la ética.
Final
En conclusión la libertad de los seres humanos consiste en poder elegir nuestras propias decisiones, tener la libertad de optar por lo que queremos hacer y esto depende de las cosas que nos pasan, de las cuales no podemos tomar decisiones, la relación con la ética es que nosotros podemos decidir pero siempre tendremos opciones buenas y malas y en esto es en donde se relacionan.
Bibliografía:
“De qué va la ética” y “Date la buena vida”, en Ética para amador, México, SEP (Biblioteca para la actualización del maestro), pp. 17-33 y 67-81.
"Sobre la ética"
Introducción
En la lectura “sobre la ética” de Singer, se plantean diversas ideas, las cuales hablan acerca de la ética y de la universalidad de ésta. Pero ¿Estoy de acuerdo con sus ideas?
Desarrollo
“La ética va de lo particular a lo universal” esto según Singer. Yo pienso que tiene algo de razón ya que podría decirse que la ética se inicia por uno mismo y ya después se universaliza con las demás personas, otra cuestión que el comenta en su lectura es que algunas veces actuamos con ética, en esta idea el plantea que las personas realizamos acciones que afectan a otras pero nosotros no nos damos cuenta de que esto sucede así, ya que para nosotros eso es correcto.
Final
Conclusión
En conclusión yo pienso que sus ideas son razonables ya que la ética no es más que la manera correcta con la que realizamos nuestras acciones y es cierto que lo que para nosotros es bueno para los demás puede ser malo y por eso al actuar de esa manera, estaríamos actuando sin ética aunque no nos demos cuenta.
Bibliografía:
Singer, Peter (1995), “Sobre la ética”, en Ética práctica, 2ª ed., Rafael Herrera Bonet (trad.), Gran Bretaña, Cambridge University Press, pp. 1-18.
En la lectura “sobre la ética” de Singer, se plantean diversas ideas, las cuales hablan acerca de la ética y de la universalidad de ésta. Pero ¿Estoy de acuerdo con sus ideas?
Desarrollo
“La ética va de lo particular a lo universal” esto según Singer. Yo pienso que tiene algo de razón ya que podría decirse que la ética se inicia por uno mismo y ya después se universaliza con las demás personas, otra cuestión que el comenta en su lectura es que algunas veces actuamos con ética, en esta idea el plantea que las personas realizamos acciones que afectan a otras pero nosotros no nos damos cuenta de que esto sucede así, ya que para nosotros eso es correcto.
Final
Conclusión
En conclusión yo pienso que sus ideas son razonables ya que la ética no es más que la manera correcta con la que realizamos nuestras acciones y es cierto que lo que para nosotros es bueno para los demás puede ser malo y por eso al actuar de esa manera, estaríamos actuando sin ética aunque no nos demos cuenta.
Bibliografía:
Singer, Peter (1995), “Sobre la ética”, en Ética práctica, 2ª ed., Rafael Herrera Bonet (trad.), Gran Bretaña, Cambridge University Press, pp. 1-18.
"La universalidad de los valores"
Introducción
Los valores fueron hechos por el hombre, el cual debe practicarlos, fueron hechos precisamente para que los practique con las demás personas y que estas mismas también los practiquen entre ellas. ¿Por qué es importante la universalidad de valores?
Desarrollo
En la actualidad se habla mucho acerca de los valores, que se deben de practicar, que se deben fomentar, que se deben enseñar, etc. "Educar para los valores es una tarea difícil ya que éstos no se saben a la manera que se sabe una fórmula química, sino que se viven" esto quiere decir que la enseñanza de los valores se torna complicada, los valores no solo deberían enseñarse en la escuela, ni en la casa si no que deben estar presentes en cada momento de la vida y de esta manera ser universales. Ir a la tienda, salir con los amigos, al ir caminando por la calle, en cualquiera de esos momentos podría ser motivo para poner en práctica esos valores que por supuesto fueron fomentados en la casa, siendo la base de la educación.
Final
Conclusión
En conclusión puedo decir que la universalidad de los valores va más allá de la enseñanza de ellos en la escuela, es decir, además de practicarlos durante la enseñanza, debo practicar los valores en todo momento y con todas las personas, no nada más con las personas con las que soy afine o con las personas que me conviene.
Bibliografía:
http://www.educared.org.ar/entrepadres/seccion02/index.asp?id=14
"La vida social en los años 40"
Introducción
A través de la historia, muchas cosas han cambiado en México, una de las cosas que se ha transformado con el paso de los años es la sociedad, la sociedad en la que vivimos que se rige por normas y valores. Ahora se conocen todos los derechos y obligaciones que tenemos como mexicanos, en el pasado las cosas eran diferentes las mujeres no tenían los mismos derechos que los hombres, pero ¿por qué en los años 40 la mujer no salía a trabajar? ¿El derecho de votar era equitativo tanto para el hombre como para la mujer? ¿Cómo ha cambiado el respeto hacia los maestros?
A través de la historia, muchas cosas han cambiado en México, una de las cosas que se ha transformado con el paso de los años es la sociedad, la sociedad en la que vivimos que se rige por normas y valores. Ahora se conocen todos los derechos y obligaciones que tenemos como mexicanos, en el pasado las cosas eran diferentes las mujeres no tenían los mismos derechos que los hombres, pero ¿por qué en los años 40 la mujer no salía a trabajar? ¿El derecho de votar era equitativo tanto para el hombre como para la mujer? ¿Cómo ha cambiado el respeto hacia los maestros?
Desarrollo
En los años 40 la sociedad era muy distinta, se veía mal que la mujer trabajara fuera de casa, pues se pensaba que debía estar siempre cuidando y trabajando en el hogar, haciéndose cargo de sus hijos y de su marido, haciendo labores del hogar tales como cocinar, lavar y mantener la casa siempre en orden. El hombre era quien se hacía cargo del trabajo fuera de casa para obtener dinero. Estas ideas han quedado obsoletas, pues en la actualidad la mujer trabaja al igual que el hombre.
En los años 40 la sociedad era muy distinta, se veía mal que la mujer trabajara fuera de casa, pues se pensaba que debía estar siempre cuidando y trabajando en el hogar, haciéndose cargo de sus hijos y de su marido, haciendo labores del hogar tales como cocinar, lavar y mantener la casa siempre en orden. El hombre era quien se hacía cargo del trabajo fuera de casa para obtener dinero. Estas ideas han quedado obsoletas, pues en la actualidad la mujer trabaja al igual que el hombre.
En esos años el derecho al voto era únicamente otorgado al hombre, la mujer no podía decidir democráticamente, pues para ellas no existía este derecho, ahora tanto las mujeres como los hombres tenemos ese derecho siempre y cuando sean mayores de 18 años y cuenten con su credencial para votar.
Durante el paso del tiempo a los maestro se les ha ido perdiendo el respeto, en años pasados el maestro era una persona respetada por todas las personas de la comunidad y por supuesto por los niños quienes para ellos los maestros eran todo su ejemplo a seguir, pues eran personas llenas de conocimiento dispuestos a transmitirlo. En la actualidad los maestros ya casi no han sido respetados, incluso hasta se les juzga, de parte de los niños ya no hay el mismo respeto, ahora hasta les contestan de mala gana, etc.
Final
Conclusión
Como conclusión puedo decir que la sociedad ha evolucionado mucho a lo largo del tiempo, ya no se tienen las mismas ideas que antes, ahora las mujeres tienen más libertad y derechos, pues pueden desempeñar los mismos trabajos que anteriormente solo hacían los hombres. Respecto al respeto que se tenía por los maestros, creo que cada vez las personas van perdiendo los valores y por lo tanto pierden el respeto no solo por los maestros sino también por los mayores, incluso por los propios padres.
Bibliografía:
Programa de Formación Ética y Cívica en la escuela primaria. V semestre.
Conclusión
Como conclusión puedo decir que la sociedad ha evolucionado mucho a lo largo del tiempo, ya no se tienen las mismas ideas que antes, ahora las mujeres tienen más libertad y derechos, pues pueden desempeñar los mismos trabajos que anteriormente solo hacían los hombres. Respecto al respeto que se tenía por los maestros, creo que cada vez las personas van perdiendo los valores y por lo tanto pierden el respeto no solo por los maestros sino también por los mayores, incluso por los propios padres.
Bibliografía:
Programa de Formación Ética y Cívica en la escuela primaria. V semestre.
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